3-6岁 宝宝的137积累式读经法

三生命宝宝贝 编辑

累积式教育法应用在读经上又被称为“137学习法”。 三生命宝宝贝特别说明这种读经方法不适合0-3岁的孩子。因为0-3岁的孩子正处于语言的萌发期，需要针对性的培养语言，读一些即与识字有关系又朗朗上口的文字，是初学者必须的。所以三生命宝宝贝建议给0-3岁孩子读经最好从《三字经》，《弟子规》，《百家姓》这些萌语开始读，即培养孩子语言能力，又学习了经典。

这是古人读经的方法，在三字经中有特别的说明：

凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。 　　

为学者，必有初，小学终，至四书。

孝经通，四书熟，如六经，始可读。 　　

诗书易，礼春秋，号六经，当讲究

经既明，方读子，撮其要，记其事。

五子者，有荀扬，文中子，及老庄。 　　

经子通，读诸史，考世系，知终始。

　　“1”就是每天至少读一遍，最多7遍；一样约十分钟，不超过十分钟；

　　“3”就是一天可以选择读三样，最多读7样；如同时读《论语》、《易经》、《老子》；

　　“7”就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。如此，孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《朱子治家格言》，《笠翁对韵》等将近十多部经典。

　　学习量：累积法主张一天的学习量为400字左右。不过学习量是一个参考值，不同的孩子、不同的学习阶段，根据孩子的接受能力，可以灵活掌握。学习时间：采用离散教学的原则，一次学习时间约十分钟，一天二、三次，每天学习时间约为半小时。

　　学习内容（读哪些经典）：

　　A、六经四书： 六经四书，是必须学的，是主粮，而且必须先学习群经之首——易经。

　　六经是指易经，黄帝内经，诗经，孝经，道德经，金刚经。此六经，以儒家为主，涵盖佛家、道家内容。与传统的六经：诗书礼易乐春秋，有所不同。

　　四书是指论语，大学，中庸，孟子，与传统的四书没有区别。

　　除此之外，可吃些小菜。何谓小菜?如唐诗，宋词，庄子，墨子。

　　B、经典按功能分类：培养一个人跟建房子一样，要打地基，做结构，最后才是装修。

　　1、基础类：包含《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，也包含《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。这一类经典都是教做人的，做人才是基础，学知识学做事都是后面的事。

　　2、结构类：这就是经。《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》等。

　　3、装修类：先秦的诗、唐诗、宋词、古文观止、史记、资治通鉴等。

　　C、三个线程的学习：培养孩子应该要有一个总体规划：到底怎么样把你的孩子完善地培养起来？“137学习法”中间是3，所以是有三个线程的学习。

　　第一个线程就是学这些“经”，《易经》＋《黄帝内经》＋《道德经》＋《孝经》，这是经类的。

　　第二个线程是学“典”的，《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类，难度也是介于中间。

　　第三个线程是学装修类：《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的，装修类的，比较基础的。

遵守这三个线程，用两年时间就可以学得非常扎实，如果担心时间不够，可以学三年，第三年巩固，是可以学得非常好的。这样，我们孩子人生的地基结构，我们用两三年的时间就把他打下。

上次修改时间: 20 年 11 月 24 日